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实习教师计划总结
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实习教师计划与总结 篇1保教工作是幼儿园工作的生命线,优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在园委会成员的部署、组织下,在全体保教人员齐心协力、团结奋进的努力下,各项工作顺利开展并取得了较好的成绩,现总结如下:
一、保育工作:
幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期,幼儿园的保育工作得到了一定的重视,从幼儿入园的晨检、进班、离园,全园的每位保教人员都能做到细心、耐心,让家长们更安心。
1、用实际行动体现教师的四心:"关心、爱心、耐心、细心"。在一日活动中教师或保育员都能十分细心的观察幼儿,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照顾,关注儿童的成长变化,在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导。
2、"每天检查,每周汇总,每月考核"的安全卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度;通过提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作;各班家园联系栏,向家长宣传育儿知识;做好对传染疾病的预防工作;加强户外锻炼,增强幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性——-每天,教师们都能主动地整理自己的班级,使自己的班级像家一样温暖整洁。
3、保护幼儿安全放在工作的首位。安全是我们一切工作的重中之重,成立领导小组,由工会主席专门分管安全工作。对保教人员也从未放松对安全的管理,从班级设施设备到活动场地到对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。
4保健员努力做好各项保健工作。班里的幼儿一有状况都及时上报并处理,老师们都能耐心、细心的对待每位幼儿,若发现什么不正常情况及时与家长联系,让家长送去治疗。做到家长放心、老师自己安心。
5、努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境和宽松和谐、积极向上的精神环境,通过创设各类活动区角,制作富有教育意义的墙饰、每周周一举行升国旗仪式和国旗下讲话等,通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教育效果。
二、教育教学工作
抓好日常教育教学活动,形成园长督察,保教主任主抓、教研组长配合的层层负责管理模式,加强日常教育教学的管理工作。规范教师行为,
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教师实习总结 篇1实习教师月终总结
作为一位实习教师,我觉得这过去的一个月对我来说是一次宝贵的经历与成长。在这段时间里,我经历了困惑、挑战、疲惫,但更多的是收获与成就感。
刚开始实习的时候,我对自身的能力缺乏自信,总是担心自己无法胜任这份工作。但随着时间的推移,我逐渐放下了这种自卑情绪,开始专注于教学工作。我认识到,一个好的老师不仅需要扎实的学科基础,更需要有令学生愿意学习的魅力。因此,我努力提升自己的知识水平,深入研究每一课的教材,注重与学生的沟通与交流,不断改进自己的教学方法和手段。
在教学过程中,我遇到了很多困难和挑战。学生的学习兴趣参差不齐,有的充满活力和好奇心,而有的则缺乏动力和意愿学习。针对这一问题,我努力创设多种教学方式,以激发每个学生的学习潜能。我引入了激励机制,包括奖励优秀表现和提供个性化辅导等,鼓励学生积极参与课堂活动。我搭建了良好的师生关系,关注每个学生的个性和需求,了解他们的学习困难,并及时提供帮助和支持。通过这些努力,我看到了学生的进步和改变,这也是我最大的成就感。
除了交流与教学,我也积极参与了学校的活动和社团工作。我参加了学校的家长会议,与家长们分享学生的学习情况,并听取他们的建议和意见,以便更好地帮助学生成长。我还加入了学生社团,与学生一起参与各类课外活动,培养他们的兴趣爱好,丰富他们的校园生活。通过这些活动,我不仅提升了自己的综合素质和能力,也获得了更多与学生和家长交流的机会。
在这个月终总结中,我认识到作为一名实习教师,要不断学习与成长。教学不仅是传授知识和技能,更是关注学生的综合素质和全面成长。教师要注重与学生和家长的沟通与交流,了解他们的需求和困难,以便更好地帮助他们。同时,教师要积极参与学校的活动,提升自己的综合素质与能力。只有这样,才能成为一位优秀的教师,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
通过这一个月的实习,我不仅学到了很多知识和技能,也发现了自己的不足和改进的空间。我清楚地意识到,成为一名合格的教师是需要时间和努力的。我相信,在接下来的实习中,我会更加努力地改进自己的不足,提高自己的教学水平,成为一名满足学生需求、善于引导学生和关心学生
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教师实习教育总结 篇1时光过的很快,转眼间半年的时间就过去了。在这半年内,在各位领导和老师的指导与帮助下,我逐渐的从一名懵懵懂懂的生转变成为一名初步合格中学地理教师。在这过程当中既有很多的收获,同时也有很多的不足需要我在在今后的地理教学过程当中不断地,提高自己的地理教学水平。
身为一名党员教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养与党性提高相结合,不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,于20__年4月接任学区少先队总辅导员一职至今,并在20__年6月被评为学区“优秀辅导员”。在与同事的交往中,我以谦虚好学的态度,赢得了大家的帮助和认可;在与家长的`接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,深受家长欢迎。
“学高为师,德高为范”。作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。
教师实习教育总结 篇2经过一个学期的实习,使我们最大的感觉就是当老师不容易,当个好老师更不容易。
老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己做好引导。然而,做好这些实在需要好好下一番功夫。
我以前生性比较内向,平时孤言寡语,不善于表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,都
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实习设计师总结 篇12017设计师顶岗实习总结「优秀」
设计师顶岗实习总结
上海阐明平面设计有限公司虽然是一个小规模,民营性质的广告公司,麻雀虽小,五脏具全。它是以品牌策划与包装为主体的设计机构。阐明设计力求帮助中国企业走出一条健康的发展道路。阐明设计重视挖掘和培养人才,寻找出设计师发展的正确方向。
它是一家专门为各种公司或项目提供设计的公司,具有干练的团队和优良的合作精神,更重要的是公司的设计都本着精益求精的态度去进行创作。
在此,我进行了为期三个月的实习。我在阐明设计公司设计部门中担任平面设计人员。其主要内容是针对各个画册项目进行辅助设计工作,根据总设计师的理念,开展各方面的具体事务,如:材料搜集、针对项目的资料整合、提供设计方案等。并且按照总设计师给予的工作量准确、按时的完成,并能够以最快的速度交给总设计师,按照他的要求进行进一步更改。
上海阐明平面设计有限公司专门为各个公司或者项目设计画册等相关工作,公司员工稳定在制作、印刷等方面的流程,获得了很多难得的学习和锻炼的机会。
很幸运的是,一进公司便能参与的设计项目之中,正好锻炼一下自己。于是,我学以致用,很快在一天之内做出四五个页面设计,总设计师看后比较满意,便可以放心的将其余的设计页面交给我。由于经验不足,我在开始的时候,主要还是负责一些比较琐碎的设计任务。还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过两、三天的磨合,自己有哪些缺点和不足,便知道得一清二楚,在校的时候由于实际锻炼的机会比较少,在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应,缺少与其他员工的交流。
通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求,然后总设计师根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大部分的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的
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